Destacan amplia participación en seminario virtual sobre “Manejo de conflictos”

Asunción, Agencia IP.- El seminario virtual bajo el lema “Salud integral del docente y relaciones interpersonales saludables” desarrolló el tercer tema, denominado “Manejo de conflictos”, el cual congregó a más de 2.600 participantes de todo el país a través de las plataformas on line.

La serie de seminarios, que inició el pasado 14 de julio y va hasta el jueves 23 de julio a través de la plataforma Teams – Microsoft oficce 365, es organizado por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) con el objetivo de generar espacios que contribuyan al bienestar socioemocional del docente.

El ministro de Educación, Eduardo Petta, en ocasión de su mensaje a los docentes, instó a continuar participando de los encuentros que buscan fortalecer y dar apoyo a la comunidad educativa en general, dado el delicado papel y labor que cada uno cumple durante el proceso de aprendizaje y de transformación educativa.

Durante el encuentro virtual, los oradores, la Dra. Cynthia Oviedo y el Dr. Antonio Montiel abordaron a profundidad el Manejo de conflictos desde la Neurolingüística y la resolución de conflictos respectivamente.

Los puntos más destacados durante el webinario son la comunicación asertiva, la empatía, la capacidad de resolución, la técnica de resolución de conflictos, programación Neurolingüística, inteligencia, ego relación, antro relación, eco relación, teo relación, plan de transformación, personalidad, temperamento, carácter y actitud.

Según la temática establecida, al término de las ponencias los panelistas respondieron consultas de los participantes e invitaron a los docentes a seguir acompañando de los encuentros virtuales.

Los seminarios virtuales son realizados a través de la plataforma Microsoft Teams y son transmitidos en vivo a través de la cuenta institucional del Ministerio de Educación y Ciencias en facebook (@MECDigital).

El último seminario será este jueves 23 de julio, de 15:00 a 18:00, con el tema “La importancia del autocuidado del docente”, los interesados pueden inscribirse en el siguiente enlace:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfbiHjWJfBh4bAdUiexPylDdtEFxYw9ilsUpcLU0PyhUYlikg/viewform  

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