Asunción, IP.- El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) inició este martes las jornadas de recopilación de datos y diagnóstico de la realidad educativa del país, trabajo que será abordado mediante las mesas temáticas para diseñar el Plan Nacional de Transformación Educativa 2030 y la Hoja de Ruta 2020-2030.
En la sede del Banco Central del Paraguay iniciaron las mesas técnicas con expertos nacionales e internacionales. Estas mesas impulsarán el proceso de diálogo y participación ciudadana para la reforma del sistema educativo.
El viceministro de Culto, Fernando Griffith, informó que las mesas técnicas recopilarán datos sobre todo el proceso educativo del Paraguay, con sus reformas, éxitos, fracasos, y otros aspectos como infraestructura, provisión de materiales y formación docente, citó en contacto con Radio Nacional del Paraguay.
En ese sentido dijo que todos esos puntos serán analizados en estas mesas técnicas para después proseguir con las mesas temáticas. «En estas últimas, los gremios, los sindicatos, las asociaciones y los ciudadanos podrán emitir sus opiniones y van a poder sugerir y criticar los procesos ya que este es un proceso participativo amplio democrático y transparente», resaltó.
Griffith explicó que en la jornada se dio apertura a las mesas temáticas de gestión educativa, de desarrollo profesional del educador, de financiamiento educativo, entre otros; que cuentan con el acompañamiento de técnicos extranjeros de la Universidad Columbia de Nueva York y de la Universidad Pontificia de Chile, además de expertos paraguayos egresados de universidades privadas y nacionales.
El ministro dijo que el proceso de las mesas técnicas y temáticas tiene sus etapas y que las mismas culminarían a finales de este año. «Desde el año 1904 el Paraguay cada 30 años el país tuvo una reforma y en esta oportunidad será la primera vez en lo que se hará un proceso participativo y amplio», resaltó el viceministro.
El evento fue organizado por el MEC, el Ministerio de Hacienda, la Secretaria Técnica de Planificación del Desarrollo Económico y Social (STP) y la Unidad de Gestión de la Presidencia (UGPR); entidades que conforman el Comité Estratégico de Transformación Educativa junto con representantes de la sociedad civil.
El Comité cuenta con el apoyo y financiamiento del Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación (FEEI), además de la Unión Europea, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef).