{"id":125486,"date":"2016-10-28T13:42:31","date_gmt":"2016-10-28T16:42:31","guid":{"rendered":"http:\/\/desarrollo.ip.gov.py\/ip\/?p=125486"},"modified":"2016-10-28T13:52:27","modified_gmt":"2016-10-28T16:52:27","slug":"inauguran-mejoras-en-colegio-y-entregan-aportes-para-gratuidad-escolar-en-guaira","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ip.gov.py\/ip\/2016\/10\/28\/inauguran-mejoras-en-colegio-y-entregan-aportes-para-gratuidad-escolar-en-guaira\/","title":{"rendered":"Inauguran mejoras en colegio y entregan aportes en Guair\u00e1"},"content":{"rendered":"

Colonia Independencia, IP.-<\/strong><\/em> El ministro de Educaci\u00f3n, Enrique Riera inaugur\u00f3 este viernes las mejoras edilicias implementadas en el Colegio T\u00e9cnico Independencia, del distrito de Colonia Independencia, departamento de Guaira, realizados mediante el apoyo del sector privado, adem\u00e1s entreg\u00f3 aportes para garantizar la gratuidad escolar.<\/p>\n

El acto de inauguraci\u00f3n estuvo encabezado por el ministro Riera, el embajador de la Rep\u00fablica de China (Taiw\u00e1n) en Paraguay, Alexander Yui, el diputado Pedro Britos, adem\u00e1s de autoridades nacionales.<\/p>\n

El bloque de tres aulas, con ba\u00f1os sexados para docentes y alumnos, fue construido por Banco Continental, en el marco de su pol\u00edtica de responsabilidad social, con una inversi\u00f3n de 400 millones de guaran\u00edes, para el Bachillerato T\u00e9cnico en Inform\u00e1tica.<\/p>\n

El mobiliario fue donado por Azucarera Paraguaya y la provisi\u00f3n de 20 notebook para la sala de inform\u00e1tica, con aporte del gobierno taiwan\u00e9s, adem\u00e1s la Municipalidad de Colonia Independencia se uni\u00f3 a la iniciativa.<\/p>\n

En la ocasi\u00f3n tambi\u00e9n fue inaugurado la biblioteca de la Escuela B\u00e1sica N 4043 Independencia, que fue construida con aporte de la Embajada de Alemania y la cooperadora escolar de la instituci\u00f3n equipada por el Ministerio de Educaci\u00f3n y empresas del sector privado.<\/p>\n

\"escuela-inaugurada-en-colonia-independencia_mec_reparacion_habilitacion-3\"El ministro Riera record\u00f3 que desde el 2012, el Ministerio de Educaci\u00f3n qued\u00f3 sin recursos para infraestructura con la creaci\u00f3n del Fondo Nacional de Inversi\u00f3n P\u00fablica y Desarrollo (Fonacide), que dejo sin posibilidades para cumplir con labores de mantenimiento de los establecimientos educativos.<\/p>\n

Sostuvo que en los 90 el desaf\u00edo era ampliar la cobertura, actualmente el objetivo es mejorar la calidad, \u201cy para eso tenemos que concentrarnos en potenciar lo que ya tenemos sobre la base de los 5.550 de las 7.500 escuelas que hay\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n

Pidi\u00f3 a las autoridades locales trabajar en la implementaci\u00f3n de los transportes escolares en el departamento de Guair\u00e1, \u201ces m\u00e1s barato y seguro traer a los chicos hasta la escuela que llevar la escuela y los maestros a los chicos. Esto implica que a corto plazo a las seis de la ma\u00f1ana pasar\u00e1 un peque\u00f1o micro que ir\u00e1 trayendo a los alumnos a la escuela\u201d, anunci\u00f3 Riera.<\/p>\n

El secretario de Estado se\u00f1al\u00f3 que la idea es ir reparando las m\u00e1s de 5.500 instituciones que se encuentran en mal estado, lograr que todas sean inclusivas y cuentes con todos los insumos necesarios para garantizar un aprendizaje adecuado.<\/p>\n

En otro momento destac\u00f3 el hecho de que docentes paraguayos est\u00e9n viajando al exterior para capacitarse, afirmando que la \u00fanica forma de crecer es mejorando la calidad educativa del pa\u00eds.<\/p>\n

\"escuela-inaugurada-en-colonia-independencia_mec_reparacion_habilitacion-5\"\u201cSi no queremos ser superados por estos chicos que con sus celulares tienen m\u00e1s informaci\u00f3n que nuestras bibliotecas hay que empezar a prepararse, estar a la altura del desafio, liderar a los chicos y no reprimir sus liderazgos\u201d, sostuvo.<\/p>\n

Mencion\u00f3 que el 40 por ciento de la poblaci\u00f3n paraguaya tiene menos de 19 a\u00f1os, por lo que resalt\u00f3 que la clave est\u00e1 en invertir en que los mismos puedan crecer en ense\u00f1anza y valores.<\/p>\n

En ese sentido dijo \u201cnecesitamos docentes y directores que lideren sus escuelas, no solo con la palabra sino con sus ejemplos\u201d. Al tiempo de precisar que la nueva educaci\u00f3n no debe ser solo tradicional, sino debe ir acompa\u00f1ado de innovaciones que permita ampliar los conocimientos de los estudiantes.<\/p>\n

Asimismo agradeci\u00f3 la colaboraci\u00f3n del sector privado, en este caso del Banco Continental que permite mejoras las condiciones edilicias del mencionado establecimiento educativo.<\/p>\n

Por su parte el embajador de la Rep\u00fablica de China (Taiw\u00e1n) en Paraguay, Alexander Yui, refiri\u00f3 \u201cestamos muy contentos de hacer este aporte, es una expresi\u00f3n de fraternidad y de solidaridad de parte del pueblo taiwan\u00e9s\u201d.<\/p>\n

Inst\u00f3 a los j\u00f3venes a que consideren la posibilidad de utilizar las becas para ir a estudiar en las universidades de China- Taiw\u00e1n, al tiempo de detallar que se tratan de becas completas \u201cde cinco a\u00f1os, incluyendo el boleto ida y vuelta, es decir un a\u00f1o de chino intensivo y cuatro a\u00f1os para estudiar alguna carrera. Espero que en la pr\u00f3xima ronda de solicitudes figuren estudiantes de Colonia Independencia\u201d, expres\u00f3 finalmente.<\/p>\n

Entrega de aportes<\/strong><\/p>\n

\"escuela-inaugurada-en-colonia-independencia_mec_reparacion_habilitacion-10\"Por otro lado, durante el acto tambi\u00e9n se entregaron cheques por m\u00e1s de 400 millones de guaran\u00edes que corresponden a los niveles de educaci\u00f3n inicial, escolar b\u00e1sica y medio de instituciones educativas del departamento de Guair\u00e1.<\/p>\n

Es decir G. 117.207.500, para 54 establecimiento educativos del nivel medio, G. 263.854.710 para 71 instituciones de educaci\u00f3n inicial y escolar b\u00e1sica, adem\u00e1s de G. 20.000.000 para la compra de mobiliarios (sillas y mesas pedag\u00f3gicas) de educaci\u00f3n inicial y escolar b\u00e1sica, que representa a dos instituciones.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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