{"id":325613,"date":"2020-07-21T10:08:42","date_gmt":"2020-07-21T14:08:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ip.gov.py\/ip\/?p=325613"},"modified":"2020-07-21T12:26:37","modified_gmt":"2020-07-21T16:26:37","slug":"clases-presenciales-en-escuelas-de-pueblos-indigenas-continuaron-durante-la-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ip.gov.py\/ip\/2020\/07\/21\/clases-presenciales-en-escuelas-de-pueblos-indigenas-continuaron-durante-la-pandemia\/","title":{"rendered":"Clases presenciales en escuelas de pueblos ind\u00edgenas continuaron durante la pandemia"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Asunci\u00f3n, Agencia IP.-<\/strong> <\/em>La pandemia del nuevo coronavirus no paraliz\u00f3 la educaci\u00f3n de ni\u00f1os y j\u00f3venes de los pueblos ind\u00edgenas del territorio nacional, seg\u00fan asegur\u00f3 el supervisor de la Regi\u00f3n 1 de Alto Paran\u00e1, Sim\u00f3n Oviedo, mencionando varios factores que contribuyeron a este hecho.<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Varios factores permitieron que las clases continuaran en los pueblos ind\u00edgenas, como el hecho de que los maestros ind\u00edgenas viven y pertenecen a sus respectivas comunidades.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esto contribuy\u00f3 a lograr una mayor protecci\u00f3n y contenci\u00f3n natural para que las clases virtuales o con materiales f\u00edsicos se puedan desarrollar con mayor facilidad debido a la vida en comunidad que experimentan los pueblos ind\u00edgenas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Otro de los factores fundamentales es que los nativos permanecieron en sus comunidades manteniendo su mismo n\u00facleo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Oviedo, quien a diario tiene la funci\u00f3n de interactuar con los docentes ind\u00edgenas de Escolar B\u00e1sica y de la Media del Alto Paran\u00e1, expres\u00f3 que \u201cla educaci\u00f3n ind\u00edgena no tuvo un corte\u201d, y a pesar de las restricciones de la cuarenta para prevenir la covid-19, no se suspendi\u00f3 la gesti\u00f3n educativa en las comunidades ind\u00edgenas de este departamento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Expres\u00f3 que pese a que sea un a\u00f1o muy diferente se ha logrado continuar con la gesti\u00f3n de las clases en las comunidades gracias a una coordinaci\u00f3n con los l\u00edderes y los padres ind\u00edgenas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los maestros ind\u00edgenas han desarrollado diferentes estrategias para desarrollar las clases en cada comunidad, mencion\u00f3 el supervisor, quien recientemente estuvo en Asunci\u00f3n acompa\u00f1ando a un grupo de docentes ind\u00edgenas que relataron sus experiencias en el Alto Paran\u00e1.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00abLa comunicaci\u00f3n entre los docentes es muy fluida y en especial con los miembros de cada comunidad. Existe un trabajo colaborativo, desde el nivel inicial hasta la modalidad de j\u00f3venes y adultos, adem\u00e1s se mantuvo el v\u00ednculo con los estudiantes que es lo m\u00e1s importante\u00bb, explic\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Empleo de las plataformas<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una de las fortalezas en medio de la pandemia, es la habilidad de los docentes ind\u00edgenas en la utilizaci\u00f3n de la plataforma del MEC, que descargan los enlaces, adaptan a la realidad y env\u00edan a sus estudiantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cHoy es un paso importante que desde la Educaci\u00f3n Ind\u00edgena tambi\u00e9n accedan al uso de las herramientas inform\u00e1ticas, que representa una capacidad que se ha instalado desde el inicio de la pandemia en todo el sector educativo\u00bb, resalto el supervisor ind\u00edgena.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sim\u00f3n Oviedo, agradeci\u00f3 la entrega de los equipos inform\u00e1ticos con conectividad para los maestros ind\u00edgenas, que fueron donados por una conocida operadora telef\u00f3nica. \u00abEstos equipos ser\u00e1n de gran apoyo para iniciar la segunda etapa, que ir\u00e1 acompa\u00f1ada de una capacitaci\u00f3n t\u00e9cnica para el uso adecuado de las clases a distancia, con orientaciones claves para realizaci\u00f3n de las clases.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Finalmente destac\u00f3 la gesti\u00f3n del MEC que tuvo en consideraci\u00f3n a favor de la Educaci\u00f3n Ind\u00edgena a nivel pa\u00eds, con la entrega de las herramientas inform\u00e1ticas, \u00abya que es la primera vez que recibimos algo tan importante para la educaci\u00f3n ind\u00edgena\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Asunci\u00f3n, Agencia IP.- La pandemia del nuevo coronavirus no paraliz\u00f3 la educaci\u00f3n de ni\u00f1os y j\u00f3venes de los pueblos ind\u00edgenas del territorio nacional, seg\u00fan asegur\u00f3 el supervisor de la Regi\u00f3n 1 de Alto Paran\u00e1, Sim\u00f3n Oviedo, mencionando varios factores que contribuyeron a este hecho.<\/p>\n","protected":false},"author":29,"featured_media":325615,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":{"0":"post-325613","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-nacionales"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - 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