{"id":400917,"date":"2022-01-25T10:19:18","date_gmt":"2022-01-25T13:19:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ip.gov.py\/ip\/?p=400917"},"modified":"2022-01-25T10:39:11","modified_gmt":"2022-01-25T13:39:11","slug":"articulan-la-mayor-cantidad-de-recursos-para-mejorar-la-infraestructura-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ip.gov.py\/ip\/2022\/01\/25\/articulan-la-mayor-cantidad-de-recursos-para-mejorar-la-infraestructura-escolar\/","title":{"rendered":"Articulan la mayor cantidad de recursos para mejorar la infraestructura escolar"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Asunci\u00f3n, Agencia IP.-<\/strong> <\/em>El Gobierno a trav\u00e9s del Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencias\u00a0 (MEC) trabaja para articular la mayor cantidad de recursos posibles para mejorar la infraestructura de las instituciones educativas para la vuelta a clases. En Asunci\u00f3n ya se destinaron m\u00e1s de 328.000 millones de guaran\u00edes y la idea es abarcar a m\u00e1s locales escolares.<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El ministro de Educaci\u00f3n, Juan Manuel Brunetti, visit\u00f3 este martes la Escuela B\u00e1sica N\u00b0 9 Adela Speratti, donde asisten 240 alumnos. Esto en el marco del proyecto denominado\u00a0 Jornada Escolar Extendida, que impulsa dicha cartera de Estado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la ocasi\u00f3n, inform\u00f3 que ya destinaron unos 328.000 millones de guaran\u00edes para mejorar las condiciones edilicias de las escuelas capitalinas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asunci\u00f3n dispone actualmente de casi 490 instituciones educativas, de las cuales un promedio de 350 son p\u00fablicas. En los \u00faltimos a\u00f1os fueron reparadas 105 locales educativos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cSeguramente que hay todav\u00eda muchas escuelas que necesitan ser mejoradas es por eso que estamos recorriendo todas aquellas que tengan infraestructura adecuada para que puedan iniciar las clases el 21 de febrero\u201d, admiti\u00f3 al tiempo de aclarar que aquellas que no re\u00fanen las condiciones m\u00ednimas no podr\u00e1n ser usufructuadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adelant\u00f3 que se tiene una licitaci\u00f3n en curso de 15.000 millones de guaran\u00edes que ser\u00e1n utilizados en los establecimientos que requieran reparaciones m\u00e1s urgentes. \u201cEstamos tratando de articular la mayor cantidad de recursos posibles para mejorar la infraestructura\u201d, remarc\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El secretario record\u00f3 que la puesta en condiciones de los establecimientos educativos del interior est\u00e1n a cargo de cada Gobernaci\u00f3n a trav\u00e9s de los recursos del Fonacide, destinados por el Ministerio de Hacienda, mientras que lo referente a la Capital, compete al MEC.<\/p>\n<h5><strong>Equipos inform\u00e1ticos para el Chaco<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por otro lado, resalt\u00f3 la entrega en su primera etapa de <a href=\"https:\/\/www.ip.gov.py\/ip\/docentes-del-chaco-reciben-notebooks-y-mec-proyecta-entregar-7-500-equipos-antes-del-inicio-de-clases\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>equipos inform\u00e1ticos<\/strong> <\/a>designados para docentes del departamento de Boquer\u00f3n para dotarles de tecnolog\u00eda y reforzar el proceso educativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En ese contexto, precis\u00f3 posteriormente se distribuir\u00e1n otra partida de 2.800 notebooks tambi\u00e9n en el Chaco. El paquete contempla 7.500 equipos que proyectan acercarse a todos los educadores del pa\u00eds.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El alto funcionario estatal celebr\u00f3 la inversi\u00f3n que est\u00e1 realizando el Gobierno\u00a0 en tecnolog\u00eda a lo que calific\u00f3 como muy significativa. \u201cEstamos llegando a muchas escuelas y vamos trabajando para ampliar la cantidad de beneficiados\u201d, subray\u00f3 finalmente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Asunci\u00f3n, Agencia IP.- El Gobierno a trav\u00e9s del Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencias\u00a0 (MEC) trabaja para articular la mayor cantidad de recursos posibles para mejorar la infraestructura de las instituciones educativas para la vuelta a clases. 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