Asunción, Agencia IP.- La revista institucional Inspire, publicada por la University of Bath, del Reino Unido, destacó el trabajo del investigador paraguayo Guillermo Zaracho Mármol, quien actualmente cursa un doctorado orientado a reducir la brecha digital educativa en Paraguay.
En ese sentido, la publicación presenta su trayectoria académica y profesional, así como el enfoque de su investigación, centrado en los denominados «huérfanos digitales», un concepto que describe a jóvenes que, si bien conviven con la tecnología, no cuentan con los recursos ni la orientación necesarios para utilizarla de manera efectiva en su aprendizaje y participación ciudadana.
Asimismo, el proyecto doctoral se desarrolla con el apoyo de la beca David Parkin PhD Scholarship, financiada por el Esther Parkin Trust, y contempla el análisis del nivel de alfabetización digital en 150 escuelas rurales y suburbanas del Paraguay. A partir de este estudio, se busca comprender cómo factores como la infraestructura, el idioma y las políticas públicas inciden en el acceso de los estudiantes a oportunidades educativas vinculadas a la tecnología.
En declaraciones recogidas por la revista, Zaracho Mármol expresó que su principal objetivo es regresar al Paraguay para contribuir al diseño de políticas públicas en el ámbito educativo.
Finalmente, la publicación subraya que el académico espera que su investigación contribuya al fortalecimiento de la educación digital en Paraguay y al diseño de políticas más inclusivas, mientras avanza en su formación doctoral gracias a una beca internacional destinada a estudiantes destacados del continente americano.